16 formations pour diversifier, satisfaire, rendre visible
Accueillir et fidéliser les publics
Élaborer une stratégie d'accueil en vue de faire venir et revenir les publics
Formation-action en présentiel
Partager une culture commune de l’accueil
Repenser le fonctionnement et les postures
Proposer un lieu accessible et convivial
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Repenser le fonctionnement et les postures
Proposer un lieu accessible et convivial
Aménager et valoriser les espaces
Proposer un aménagement cohérent selon des publics et les ressources
Conférence interactive ou formation-action en présentiel
Repenser les espaces de la bibliothèque
Classer les documents : priorité et pertinence
Valoriser les espaces et les collections
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Classer les documents : priorité et pertinence
Valoriser les espaces et les collections
Animer et valoriser les collections
Mettre en valeur les collections face à des usages qui se diversifient
Formation-action en présentiel
Comprendre les notions, contours, enjeux, principes
Valoriser, animer, signaler, communiquer
Capter l'attention des publics, expérimenter, faire vivre
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Valoriser, animer, signaler, communiquer
Capter l'attention des publics, expérimenter, faire vivre
Attirer de nouveaux publics
Intégrer la question des publics potentiels et des non-publics
Formation-action en présentiel
Identifier les attentes des publics potentiels et non-publics
Réajuster son offre et sa communication
Privilégier l'interactivité et la création de liens
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Réajuster son offre et sa communication
Privilégier l'interactivité et la création de liens
Bâtir sa stratégie de communication
Acquérir les fondamentaux pour rendre la bibliothèque visible sur le territoire
Conférence interactive ou formation-action en présentiel
Identifier les atouts et freins du fonctionnement actuel
Requestionner les enjeux et objectifs stratégiques
Disposer des outils pour améliorer sa communication
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Requestionner les enjeux et objectifs stratégiques
Disposer des outils pour améliorer sa communication
Communiquer grâce au logiciel Canva
Augmenter l'efficacité de la communication grâce à des visuels attractifs
Formation-action en présentiel ou uniquement sous forme d'ateliers
Augmenter l'efficacité de la communication
Créer des visuels attractifs
Générer/renforcer l'appropriation des outils digitaux
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Créer des visuels attractifs
Générer/renforcer l'appropriation des outils digitaux
Concevoir, analyser et exploiter une enquête
Développer sa culture de l'évaluation et de l'impact des services via le processus d'enquête
Formation-action en présentiel ou uniquement sous forme d'ateliers
Connaître la méthodologie d'enquête et les outils
Choisir le dispositif : expression, satisfaction, perception
Bâtir, lancer, suivre, clôturer, analyser et évaluer
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Choisir le dispositif : expression, satisfaction, perception
Bâtir, lancer, suivre, clôturer, analyser et évaluer
Élaborer un programme d'action culturelle
Optimiser, varier et rendre visibles les animations
Formation-action en présentiel
Construire un programme structuré et cohérent
Développer des partenariats et des projets variés
Repenser la médiation et la communication
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Développer des partenariats et des projets variés
Repenser la médiation et la communication
Évaluer les services et actions de la bibliothèque
Penser et organiser l'évaluation pour améliorer son offre et sa diffusion
Formation-action en présentiel
Identifier les typologies d'outils : objets, atouts, limites
Bâtir sa stratégie de gestion interne et externe
Évaluer la qualité du projet et de sa gestion
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Bâtir sa stratégie de gestion interne et externe
Évaluer la qualité du projet et de sa gestion
Intéresser et convaincre les élus / advocacy
Permettre aux équipes de promouvoir la bibliothèque sur le territoire
Formation-action en présentiel
Identifier leurs fonctionnements, idéaux et discours
Savoir créer du lien et provoquer des rencontres
Valoriser, argumenter, budgéter, aider à la décision
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Savoir créer du lien et provoquer des rencontres
Valoriser, argumenter, budgéter, aider à la décision
Ouvrir plus, ouvrir mieux
Comprendre les enjeux liés à la question des horaires d'ouverture
Formation-action en présentiel
Identifier les attentes du public et les possibles
Comprendre les enjeux majeurs liés aux horaires
Repenser les horaires sur un territoire donné
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Comprendre les enjeux majeurs liés aux horaires
Repenser les horaires sur un territoire donné
Penser une signalétique efficace, adaptée, accessible
Permettre aux publics d'identifier les espaces et de s'y repérer
Conférence interactive ou formation-action en présentiel
Proposer un lieu convivial, confortable, chaleureux
Connaître les fondamentaux, normes et usages
Faire des choix de signalétique adaptés
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Connaître les fondamentaux, normes et usages
Faire des choix de signalétique adaptés
Proposer un système de portage
Élaborer ou faire évoluer un système de portage à domicile ou en établissement
Formation-action en présentiel
Permettre un accès plus large à la lecture
Connaître et estimer les besoins de la population
Identifier les étapes, promouvoir et évaluer l'action
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Connaître et estimer les besoins de la population
Identifier les étapes, promouvoir et évaluer l'action
Recruter et animer une équipe de bénévoles
Accompagner et motiver les bénévoles et trouver de nouvelles recrues
Formation-action en présentiel
Mieux appréhender la relation professionnel/bénévole
Recruter des bénévoles et poser un cadre d’action
Valoriser les services et le métier auprès de l’élu
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Recruter des bénévoles et poser un cadre d’action
Valoriser les services et le métier auprès de l’élu
S'initier au métier de bibliothécaire
Accompagner les salariés et bénévoles dans leur apprentissage du métier
Conférence interactive ou formation-action en présentiel
Définir les enjeux, missions et perspectives
Savoir accueillir, former, associer
Développer des services attendus, adaptés, valorisés
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Savoir accueillir, former, associer
Développer des services attendus, adaptés, valorisés
Saisir le rôle et l'avenir des bibliothèques
Proposer des services de qualité adapté à la réalité des bibliothèques
Conférence interactive ou formation-action en présentiel
Connaître les missions, enjeux, pratiques et usages
Amener les équipes et élus à échanger ensemble
Développer des partenariats et du participatif
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Amener les équipes et élus à échanger ensemble
Développer des partenariats et du participatif